Hilfe mit der Silbenmethode
Eine Mitarbeiterin des Mildenberger Verlages stellte am 21. Mai 2013 in der Uta-Schule anschaulich wirkungsvolle Leseförderungsmöglichkeiten für Kinder vor, die Mühe mit dem Aneinanderreihen von Buchstaben haben: Die Silbenmethode. Unterstützt wird diese Technik beispielsweise durch einen Mini-Silbenschieber. Er hilft Leseanfängern beim Erkennen des Silbenaufbaus. Hilfsmittel sind auch mehrfarbig dargestellte Silben innerhalb eines Wortes/Textes. Sie erleichtern nicht nur das Lesen (und Schreiben), sondern unterstützen das „Begreifen“ von Wortinhalten.
Nicht nur entsprechend aufgelegte Bücher des Verlages konnten eingesehen werden, sondern weitere Hilfsmittel, wie etwa Silbenkärtchen, die zu echten und Kunstwörtern zusammenlegbar sind.
Beim „Häuschenmodell“ – mit oder ohne „Garage“, ordnen Schüler Silben drei verschiedenen Haustypen zu und lernen damit ebenfalls spielerisch Lesen und Schreiben.
Waltraud Eilers, Lesementorin an der Uta-Schule
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